Die Unterrichtsreihe der 7. und 8. Klasse hat zum Ziel, die Schülerinnen und Schüler (SuS) für das Fahren in Gruppen fit zu machen. Begonnen wird mit einer Doppelstunde auf dem Schulhof, um die Grundlagen zu festigen. Sollten hier gravierende Defizite auffallen, so ist eine Wiederholung der Inhalte aus der Unterrichtsreihe der 5. und 6. Klasse zu empfehlen. Die folgenden Stunden sind Ausfahrten. Hier sollte eine möglichst verkehrsarme und der Lehrkraft gut bekannte Strecke gewählt werden.

Bevor Fahrten im Straßenverkehr unternommen werden, ist eine Einheit zum Thema Straßenverkehrsordnung, insbesondere aus Perspektive der Radfahrer dringend zu empfehlen. Hierzu steht eine Präsentation zu den wichtigsten Verkehrsregeln zur Verfügung.

Diese Einheit bildet den Einstieg in die Unterrichtsreihe zum Thema Radfahren in der 7. und 8. Klasse. In den folgenden Einheiten werden die SuS das Schulgelände zunehmend verlassen und die ersten Ausfahrten in der Gruppe unternehmen. Um mit Gruppen erfolgreich zu fahren, müssen die SuS ihr Rad sicher beherrschen, das heißt situationsangepasst Bremsen, Lenken und Hinweise geben können. Die grundlegenden Fertigkeiten werden hier noch einmal spielerisch gefestigt.

Ziele: Grundlegende Fähigkeiten und Fertigkeiten des Radfahrens schulen.

Die Inhalte dieser Stunde werden anhand einer gemeinsamen Ausfahrt erlernt. Durch regelmäßige Stopps, an denen einzelne Inhalte bearbeitet werden, wird die Fahrt abwechslungsreich und für alle gut zu leisten. Zwischen den Stopps kann das Erlernte gleich angewandt werden und das Fahren in der Gruppe wird geübt.

Diese Einheit baut auf die Inhalte der Unterrichtsreihe für die 5. und 6. Klasse auf. Daher wird vorausgesetzt, dass die SuS ihr Rad sicher beherrschen können und Grundkenntnissen zum sicheren Fahren in Gruppen vorhanden sind. Da das Schulgelände nun verlassen werden soll, müssen die SuS mit den Verhaltensweisen im Straßenverkehr vertraut sein. Die wichtigsten Verkehrsregeln für Radfahrer können mithilfe dieser Präsentation vermittelt werden.

Für die erste Ausfahrt mit einer Klasse sollten folgende Punkte beachtet werden:

• Die Länge der Ausfahrt ist nicht entscheidend. Ein nahegelegener Park oder Wald ist ein ideales Übungsgebiet für das Fahren in Gruppen.
• Die Fahrt beinhaltet Zwischenstopps, an denen bestimmte Inhalte bearbeitet werden. Diese sollten im Voraus geplant und besichtigt werden.
• Prinzipiell können die Inhalte auch auf dem Schulhof vermittelt werden. Das Fahren in Gruppen benötigt jedoch Übung. Eine Ausfahrt ist außerdem eine deutlich attraktivere Form des Unterrichts für die SuS und erhöht die Bewegungszeit.

Ziele: Fahren in Gruppen außerhalb des Schonraums

Die dritte Einheit dieser Unterrichtsreihe wird ebenfalls als Ausfahrt gestaltet. Die Klasse fährt dieses Mal nicht mehr im Verband, sondern in Kleingruppen. Hierbei lernen die SuS selbstverantwortlich das Fahren in und vor allem das Führen kleinerer Gruppen. Es liegt im Ermessen der Lehrkraft, ob die SuS selbständig zu den vereinbarten Treffpunkten fahren dürfen oder ob alle Gruppen unter Aufsicht der Lehrkraft zusammen fahren.

An verschiedenen Stationen können kleine Spiele oder Übungen eingebaut werden, um die Ausfahrt vielfältiger zu gestalten. Auch ein attraktives Ziel wie ein schöner Aussichtspunkt oder eine Eisdiele kann einen großen Reiz darstellen und motivieren. 

Ziele: Fahren in Kleingruppen